一、目的： 為增進教師專業知能，中心特辦理提昇教學相關研習活動，以提昇全校教學品質。 三、主題：從翻轉課堂看教學設計發展趨勢 四、內容： 1.何謂翻轉課堂： 翻轉課堂亦稱為翻轉教學(flip teaching)、翻轉學習(flip learning)或反轉課堂(inverted classroom)，其實施的關鍵有二：(1)上課前/後，教師將自錄的講授內容(或相關的現成素材)上傳或連結到學習平台，學生在平台上「自主學習」這些內容並記錄學習上碰到的問題。(2)上課時，教師回應學生自學時碰到的問題，並進行以討論為主的合作學習或個別指導。 2.翻轉課堂的學習理論- Just in time Teaching-Peer InstructionJiTT的三階段： (1)學生在課前透過網路進行預習，並在預習後用電子郵件向教師提交回饋。...
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